11/08

Se termino de organizar la jornada de nivel inicial:

8:45: Cadena de juegos : Carrera de mente (20 a 30 minutos)
                                         Caja de formas (10 a 15 minutos)
                                         Carrera de autos (10 a 15 minutos)
                                         Bloques geométricos (20 a 30 minutos)

En la cadena de juegos los chicos se van rotando en los juegos , los chicos se dividen en grupos y van pasando por las distintas estaciones . Los juegos de cajas de formas y carrera de autos tienen una duración de 10 a 15 minutos,  mientras que los de bloques geométricos y carrera de mente duran de 20 a 30 minutos. La cadena de juegos durara de 1:00 hora a 1:20

10:00: Obra de títeres(Organizadores: Gallardo y DeBernardo) : Duración 20 a 30 minutos

El armado de la obra , de los títeres y la escenografía se ocupan los organizadores.

10:25: Merienda con los chicos: Duración 35 minutos

Originalmente se había pensado una búsqueda del tesoro pero se descubrió que esta contenía demasiadas amenazas. Todavía la idea no se cancelo del todo pero esta a medias.

11:00: Preparación del cierre con los chicos

El cierre consistirá en una canción con los chicos , en la que ellos tocaran instrumentos musicales , siempre con el apoyo de una guitarra en el fondo . Los instrumentos se harán en lo posible , con materiales reciclables. Los alumnos del La Salle seran los supervisores de los chicos y les indicaran lo que deben hacer.

04/08

Dia de comienzo de las clases luego de las Vacaciones de invierno
Se empezaron a concretar ideas para las actividades que se realizaran en la jornada. Surgieron ideas tanto en nivel inicial como en el nivel primario:
En nivel Inicial:
. En nivel Inicial:
Obra de títeres
Juego de Mente
Búsqueda del tesoro
Carrera de autos de juguete
.En nivel primario:
Armar un arco de fútbol
Búsqueda del tesoro

18/07

Se definieron los destinatarios. La propuesta de Magali no se termino de concretar , y la de Franco, luego de realizar un ANÁLISIS F.O.D.A, se observo que la propuesta tenia demasiadas amenazas. Por lo tanto la escuela a la que se destinara el proyecto , sera la escuela Vicente Chas ubicada en Muñiz , partido de San Miguel .
La profesora investigo y explico que hay dos profesores en nivel Inicial , y en el nivel primario hay un profesor para cada curso
Una de las mayores amenazas que tiene el proyecto es : La lluvia
Si el dia que se planeo la visita llueve , la mayor parte de los chicos de la escuela Vicente Chas no ira ya que al ser una escuela carenciada , los alumnos tienen poca cantidad de zapatillas, y no las van a desperdiciar un dia de lluvia , en la que se ensuciaran las zapatillas debido a que el suelo es de tierre  

14/07

Se separo el curso en dos: Un grupo ira con nivel inicial , y el otro grupo ira con nivel primario. El grupo de nivel primario a su vez se dividirá en tres grupos : Uno para primer grado , otro para segundo y otro para tercero. Se hizo una gran interrogante: ¿Como se organizara la jornada?
Se empezó a discutir dentro de los grupos como se organizara a jornada para su nivel y actividades concretas a desarrollar.

11/07

Se discutió sobre los posibles destinatarios del proyecto, surgieron tres propuestas , dos fueron de los alumnos : Magali Canton y Franco Alesso , y la otra fue de la profesora : Maria de los Angeles Ramos. La propuesta de Magali fue preguntarle a su abuela sobre una posible escuela, la propuesta de Franco fue la escuela publica N 985 en el tigre y la de la profesora fue la escuela Vicente Chas

04/07

Se realizo un debate entre los alumnos y el profesor para proponer ideas para el proyecto ,se escribieron las ideas en el pizarron y se hizo una votación colectiva. La idea ganadora fue: Ayuda escuelas carenciadas. Luego se hizo un debate para las posibles actividades que se podrían realizar

Proyecto de construcción ciudadanía 2 C técnica 2014

Bienvenidos al blog de construcción de ciudadanía 2014. En este blog se actualizaran las noticias sobre el proyecto en desarrollo de 2 C técnica